🎯 Với mục tiêu giúp học sinh lớp 4 hiểu rõ khái niệm, cách nhận biết, sử dụng động từ trong Tiếng Việt, hôm nay, ngày 03/10/2024, tổ khối 4 thực hiện chuyên đề “Vận dụng linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Tiếng Việt 4”. Tới dự chuyên đề có đồng chí Nguyễn Thị Phương – Hiệu trưởng nhà trường cùng các thành viên trong tổ khối 4 và các giáo viên trong nhà trường. Tiết học do cô giáo Vũ Thị Hương Lan cùng các em học sinh lớp 4C Trường Tiểu học Lý Tự Trọng thực hiện.
🎯 Bằng việc vận dụng linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức đa dạng như sử dụng power point để trình chiếu các ví dụ và hình ảnh minh họa, giúp học sinh dễ dàng nhận diện và hiểu rõ về động từ. Hay việc cung cấp video tình huống thực tế qua dự án nhỏ của học sinh, để từ đó các em được quan sát và xác định các động từ trong ngữ cảnh. Điều này giúp phát triển tư duy phân tích và kỹ năng quan sát của các em. Ngoài ra các em còn được tham gia trò chơi về nhận diện động từ, được học mà chơi, chơi mà học, từ đó củng cố kiến thức một cách vui nhộn và hiệu quả.
🎯 Kết quả đạt được: Tiết học không chỉ giúp học sinh hiểu sâu hơn về khái niệm động từ, mà còn phát triển các năng lực ngôn ngữ quan trọng như tư duy phản biện, giao tiếp và hợp tác. Quan trọng nhất, các em còn có cơ hội vận dụng động từ một cách linh hoạt và sáng tạo trong cuộc sống hàng ngày.
🎯 Buổi sinh hoạt chuyên môn đã thành công tốt đẹp với nhiều ý kiến trao đổi, thảo luận nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học trong nhà trường. Đồng chí Nguyễn Thị Phương - Hiệu trưởng nhà trường đã có những chỉ đạo cụ thể nhằm động viên các đồng chí giáo viên tích cực, chủ động trong việc tổ chức thực hiện dạy học nhằm phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh hơn nữa, góp phần thực hiện tốt nhiệm vụ trọng tâm của năm học 2024-2025.
🎯 Sau đây là một số hình ảnh minh họa:
