🎯 Với mục tiêu giúp học sinh củng cố, khắc sâu kiến thức về cách cộng và trừ hai phân số khác mẫu số. HS vận dụng kiến thức toán học vào giải quyết các bài toán có yếu tố thực tế phù hợp với lứa tuổi. Tiết học do cô giáo Phạm Hải Hà cùng các em học sinh lớp 4B Trường Tiểu học Lý Tự Trọng thực hiện. Tới dự chuyên đề có đồng chí Nguyễn Thị Phương – Hiệu trưởng nhà trường; đồng chí Phạm Hồng Minh – PHT nhà trường cùng các thành viên trong tổ khối 4 và các giáo viên trong nhà trường.
🎯 Bằng việc vận dụng các phương pháp dạy học tích cực, GV tổ chức các hoạt động, dẫn dắt giúp học sinh được củng cố, khắc sâu kiến thức về phân số. Kết hợp các hình thức tổ chức như làm việc nhóm, thảo luận, trò chơi học tập và ứng dụng công nghệ thông tin vào bài giảng một cách phù hợp, giáo viên đã giúp các em học sinh biết vận dụng kiến thức để giải quyết các bài toán thực tế một cách dễ dàng.
🎯 Không những giúp học sinh hiểu sâu và nắm chắc kiến thức, vận dụng để giải bài toán thực tế của lớp 4 mà tiết dạy còn khơi gợi tư duy logic, khả năng suy luận và phân tích vấn đề. Rèn luyện tính kiên trì, cẩn thận khi tính toán. Nuôi dưỡng sự tự tin và tinh thần trách nhiệm khi tham gia các hoạt động học tập. Nâng cao tinh thần tự giác học tập cho các em. Tiết học đã đem lại sự hứng khởi và niềm say mê học toán cho các em học sinh. Khi hiểu và giải được bài toán, các em học sinh cảm thấy tự tin hơn, yêu thích học tập môn Toán, tạo nền tảng cho các em học tập các bài toán phức tạp hơn sau này.
🎯 Buổi sinh hoạt chuyên môn đã thành công tốt đẹp với nhiều ý kiến trao đổi, thảo luận nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học trong nhà trường. Đồng chí Nguyễn Thị Phương - Hiệu trưởng nhà trường đã có những chỉ đạo cụ thể nhằm động viên các đồng chí giáo viên tích cực, chủ động trong việc tổ chức thực hiện dạy học nhằm phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh hơn nữa, góp phần thực hiện tốt nhiệm vụ trọng tâm của năm học 2024-2025.
🎯 Sau đây là một số hình ảnh minh họa: